التربية تنظم لقاء تشاوري لتقييم مدارس التعليم الأهلي بصنعاء
أفق نيوز |
نظم مكتب التربية والتعليم بمحافظة صنعاء اليوم لقاءاً تشاورياً لتقييم العملية التعليمية في مدارس التعليم الأهلي .
وفي اللقاء الذي أقيم بمعهد الشوكاني، استعرض وكيل وزارة التربية المساعد لقطاع التعليم مدير عام التعليم الأهلي علي الدولة، موجهات تصحيح الاختلالات في أداء مدارس التعليم الأهلي والضوابط والمعايير لتجويد العملية التعليمية فيها.
وتطرق إلى خطة الوزارة لهذا العام في متابعة تحسين مخرجات التعليم الأهلي وتقييم مستوى الاداء والالتزام برسوم التسجيل وتوظيف الكفاءات المؤهلة من خريجي الجامعات والكوادر المؤهلة والمدربة واستيعاب ذوي الخبرات العالية.
وشدد على مدارس التعليم الأهلي الاهتمام بتأهيل مربيات الفصول الأولى وإعداد خطة تأهيلية بالتنسيق مع ادارة التعليم الأهلي بمكتب التربية بالمحافظة لإكسابهن مهارات بأساليب التدريس والتعامل مع الأطفال بما يسهم في الرفع من مهارات تنشئتهم والنهوض بالتعليم.
فيما أكد مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة هادي عمار أن التعليم الأهلي شريك أساسي في المنظومة التعليمية والمسئولية المرتبطة بتطوير رسالة التعليم وتخريج أجيال متسلحة بالعلم والمعرفة.
واستعرض مصفوفة أولويات تحسين بيئة العملية التعليمية وتحقيق النجاح للعام الدراسي الجديد من خلال الالتزام بتنفيذ توجيهات وزارة التربية والتعليم وتطبيق الأسس المنهجية الصحيحة للارتقاء بمنظومة التعليم وتضافر الجهود العملية في الميدان.
وشدد على أهمية أن تحمل مدارس التعليم الأهلي أهداف ومعاني سامية في تعزيز دور الرسالة التربوية المتصلة بالكفايات والقدرات التربوية العالية وفق معايير الجودة المحددة في لائحة التعليم الأهلي.
من جانبه أشار مدير ادارة التعليم الأهلي بالمحافظة سلطان الحكمي إلى الإجراءات المزمع اتخاذها حيال المدارس المخالفة والغير ملتزمة بالضوابط واللوائح والتي ينعكس أدائها في الحرص على تحقيق الارباح فقط ومضاعفة معاناة أولياء الأمور.
وتطرق إلى برنامج وخطة تقويم المدارس الأهلية ومسار التنسيق بين الجهات ذات العلاقة التي تشكل مرجعية لتنفيذ مرتكزات الرؤية الاستراتيجية لتطوير التعليم الأهلي وتقييم معايير الجودة في الأداء واتخاذ قرارات صارمة إزاء المدارس المخالفة.
وخلص اللقاء إلى عدد من التوصيات تلاها مدير الاعلام التربوي بالمحافظة علي المخلافي ، أكدت في مجملها إعداد نافذة الكترونية كدليل للتعليم الأهلي ومنع قبول خريجي الثانوية للتدريس في المدارس الخاصة.
وشددت توصيات اللقاء التشاوري على الالتزام برسوم التسجيل المحددة وتشكيل فرق نزول ميدانية لمتابعة وتقييم منهجية أداء هذه المدارس ومدى استشعار المسئولية في أداء الواجب.